Good morning Teacher!

Het is alweer een tijdje geleden dat we een reisverslag hebben geschreven.. Nog bedankt voor alle inventieve antwoorden op de quiz. De foto is gemaakt bij de Hot Springs in Pai.. Het bord staat bij een bron die 100 graden Celsius is. In de andere bron zijn mensen daadwerkelijk eieren aan het koken en eten. Zie hieronderstaande foto..

Ich weiß wir sind nicht die fleißigsten im Blogschreiben aber nun ist es uns tatsächlich wieder geglückt! Als erstes die Auflösung vom Quiz - es gab viele kreative Vorschläge! Das Foto ist von den heißen Quellen in Pai, wo das Wasser mit fast 100 Grad nach oben kommt. Am Nachbar-Pool hocken nämlich tatsächlich Menschen, die da Eier kochen und essen- siehe Foto.

Vanuit het noorden van Thailand zijn we naar de zuidelijke eilanden gereisd. Deze reis duurde 42 uur en we zijn met veel voertuigen gereisd (nachtbus, van, nachtferry). Allereerst hebben we Koh Tao bezocht. Dit is een mooi Bounty-eiland met veel backpackers en duikers. We hebben een klein bamboehutje weten te bemachtigen op vijf stappen van het strand verwijderd! Op Koh Tao hebben we twee keer gesnorkeld. Erg mooi en bijzonder om zoveel verschillende vissen te zien. Op het eiland hebben we een scooter gehuurd, maar het eiland was niet erg begaanbaar voor de scooter. We waren op een gegeven moment op weg naar een strand.. De weg ging steil omhoog, grote gaten in het wegdek, wat resulteerde in lopen tot de top voor mij..

Vom Norden Thailands ging´s mittels einer langen Reise (ca. 42h) –Minivan-Nachtbus-Bus-Nachfähre bis auf die Insel Koh Tao. Eine wunderschöne Insel mit tollen Buchten aber auch vielen Backpackern und Tauchern. Hier haben wir ein paar schöne Tage verbracht. Wir hatten ne kleine Bambushütte 5m vom Strand entfernt- echt süß -nur unsere Matratze war ca. 0,5cm dick. Wir haben geschnorchelt (wunderschöne Fische bei den Korallenriffen) und sind mit dem Rollen auf abenteuerlichen Wegen zu verschieden Stränden gefahren.

Na Koh Tao zijn we naar Koh Phangan gevaren. Daar hebben we Felix (vriend van Daniel) weer ontmoet die op weg was naar Koh Tao om te duiken. Samen met Felix hebben we leuke dagen gehad.. We hebben scooters gehuurd om het eiland te verkennen, watervallen bezocht, de mannen zijn ingemaakt door een meisje met boogschieten (Felix, dat ben je vergeten om op je blog te schrijven! www.felixinmalaysia.travellerspoint.com). Op de laatste dag hebben Daniel en Felix een echte mannenavond gehad door te gaan vissen en naar een Thai-boxing wedstrijd te gaan. Na Koh Phangan was het tijd om naar Cambodja te gaan om met het vrijwilligerswerk te beginnen.

Nach ein paar Tagen gings weiter nach Koh Phangan (etwas größere Insel in der Nähe) wo wir Felix wieder getroffen haben (der unterwegs war zum Tauchen nach Kho Tao) und haben zu dritt was unternommen – mit Rollern Wasserfälle und Strände besucht. Beim Bogenschießen wurden Felix und ich jedoch von Nadia fertig gemacht (Felix, das hast du wohl auf deinem Blog vergessen: www.felixinmalaysia.travellerspoint.com). Felix und ich waren auch noch Angeln und beim Thai-Boxing. Die paar Tage verflogen und wir mussten los nach Cambodia, wo wir am 7. März unsere Freiwilligen-arbeit begonnen haben. 

Cambodja

Nadat we in Cambodja zijn aangekomen, wat een hele opgave was doordat mensen ons allemaal nepvisa wilden verkopen.. Op maandag zijn we dan begonnen met ons vrijwilligerswerk. We werken bij het project Anjali (http://www.anjali-house.com/), net buiten Siem Reap ongeveer vijftien minuten fietsen. Anjali is een school waar kinderen een dagdeel komen om Engelse les te volgen. Het andere dagdeel zijn de kinderen bij de openbare school om Khmer (Cambodjaans) te leren. Daniel geeft de `Intermediate B class` les, dat zijn kinderen die ongeveer 12 tot 15 jaar zijn. Ik geef les aan de `Pre-Beginners`, kinderen van 9 tot 10 jaar die een beetje Engels kunnen spreken. We hebben drie verschillende lessen:

-          Engelse les: wordt gegeven door een Kmer-leraar, bij deze les hoeven we alleen te ondersteunen

-          General Studies: wordt gegeven door ons en gaat over verschillende thema’s zoals dieren, kleuren, verkeersveiligheid etc.

-          Workshops: wordt gegeven door ons. Deze lessen bestaan uit knutselen of sporten.

Deze lessen geven we twee keer per dag, een keer aan de ochtendgroep en aan de middaggroep. De eerste dag kregen we eerst een rondleiding door de school heen. Er was ons van te voren verteld dat we de eerste week mochten meelopen en nog geen les hoefden te geven. Na de rondleiding werd mij het rooster gegeven en verteld dat ik de General Studies les mocht geven. Dat was wel even slikken.. Je weet helemaal niet hoe in Cambodja les wordt gegeven, je kent de kinderen niet.. Maar goed, zo kon ik mij tekort in flexibiliteit oefenen.. De eerste dagen was het best wel wennen aan de manier van lesgeven (het lesgeven in het Engels uberhaupt) en de kinderen. In mijn klas zitten wel een paar boefjes wat het soms iets lastiger maakt, maar ze zijn ook erg leuk en grappig. Als we met de fiets aankomen roepen sommige kinderen al enthousiast „Teacher, teacher, good morning!“. We doen het vrijwilligerswerk al 2,5 week en het went al snel om Engelse les te geven..

Kambodscha

Wir sind gut in Kambodscha und Siam Reap angekommen, obwohl uns kurz vor der Grenze mehrfach Leute weißmachen wollten, dass sie die offizielle Grenze sind und wir bei ihnen ein VISA kaufen müssen. Am Montag den 7.3. haben wir  unsere Arbeit beim Anjali-Haus (http://www.anjali-house.com/) aufgenommen, was sich ca. 15min mit dem Fahrrad außerhalb von Siam Reap befindet. Anjali ist eine Schule wo Kinder halbtags hinkommen um Betreuung, Englischunterricht und was zu Essen bekommen. Den anderen Tagesteil haben sie Unterricht auf der öffentlichen Schule in Khmer (kambodschanisch). Nadia hat die Klasse `Pre-Beginners` (Kinder von 9-10 Jahren) und ich die `Intermediate B`(ca 11-14 Jahre). Es gibt immer drei verschiedene Stunden:

-          Englisch: dieser Englischunterricht wird von einem Khmer-Lehrer gehalten und wir unterstützen nur mit Aussprache usw…

-          General Studies: Den Unterricht geben wir und die unterschiedlichen Themen richten sich nach den Englischunterricht: z.B. Verkehrssicherheit, Feiertage …

-          Dann geben wir noch einen Workshop , bei dem wir entweder basteln, Sport machen, Spiele spielen oder was lesen.

Das alles gibt’s immer zwei Mal am Tag (Morgen- und Nachmittagsgruppe). Am ersten Tag gab’s ne Rundführung und dann durfte Nadia auch direkt vor die Klasse (war nicht so abgesprochen) und ihre erste Stunde geben. War schwer aber wohl ein gutes Training in Flexibilität. Es hat etwas gedauert bis wir beide uns an den Unterrichtsstiel, die nicht auszusprechenden Kindernamen und so weiter gewöhnt haben aber mittlerweile klappt es echt gut und ist auch schön zu sehen, dass wenn man  mit dem Fahrrad ankommt und die Kinder schon begeistert rufen : „Teacher, teacher, good morning!“

Anjali house

 

In het guesthouse zitten we met 16 andere vrijwilligers van de stichting Pure for Kids. Vaak gaan we in de avond met een groepje uit eten wat erg gezellig is. De afgelopen 2,5 week hebben we in het weekend excursies en uitstapjes met de vrijwilligers gemaakt. We zijn bijvoorbeeld naar Angkor Wat geweest. Angkor Wat zijn de overblijfselen van grote tempels en is het nationele symbool. Met vier andere vrijwilligers hebben we Angkor Wat bezocht, wat erg mooi was.

Im gleichen Guesthouse wohnen auch viele andere Freiwillige von der Stiftung: Pure for Kids mit der wir hier sind. Abends gehen wir meist in kleinen Gruppen zusammen essen (gemütlich) . In den letzten 2.5 Wochen haben wir am Wochenende  verschieden Ausflüge gemacht, da unter der Woche echt keine Zeit dafür bleibt. Wir haben die Tempelanlagen von Ankor besucht (z.B: Ankor Wat). Dies sind riesige steinerne Anlagen und mit das Wahrzeichen von Kamboscha – war natürlich beeindruckend! 

Find the mistake

 Verder hebben we nog een fietstocht gedaan door het platteland. Dit was erg leuk om te zien omdat we in de stad zitten en weinig zien van het echte Camdbodjaanse leven. We zijn langs verschillende lokale mensen geweest en hebben gezien hoe ze ze daken van bladeren vlochten. Ook zijn we langs een lokale markt geweest om ingredienten te kopen om aan het einde van de fietstocht samen te koken.

Wir haben auch eine von Pure for Kids organisierte Fahrradtour mit gemacht – wir sind übers Hinterland und sehr kleine Dörfer gefahren und bei lokalen Menschen eingekehrt – wir durften versuchen ein Stück Blätterdach zu flechten- waren auf dem lokalen Markt und haben am Ende der Tour auch bei jemandem daheim gekocht (waren meist Familien und Verwandte von Kindern der Projekts). 

Afgelopen weekend zijn we met twee andere vrijwilligers naar een groot meer gefietst. Onderweg zagen we mooie velden met lotusbloemen, rijstvelden die helaas niet groen waren door het droge seizoen. Halverwege moesten we stoppen omdat de fietsketting van Daniel brak. Het was een leuk uitstapje. Ook is er bezoek uit Duitsland geweest van Sönke (uit het tafeltennisteam van Daniel) en zijn vrouw (huwelijksreis!). We hebben samen een gezellige avond doorgebracht –nog veel plezier op jullie reis!

Letztes Wochenende sind wir mit zwei anderen Freiwilligen zu einem großen See gefahren mit dem Fahrrad. Auf dem Weg gab´s schöne Felder mit Lotusblumen zu sehen (Nadia hat auch eine von einem Kind geschenkt bekommen – wurde mit einer Packung Kekse belohnt J ) – die Reisfelder sind momentan leider nicht grün (Trockenzeit) aber war trotzdem schön. Ne zwangspause gab´s als unterwegs meine Fahrradkette gerissen ist – aber konnte geflickt werden. Auch gab’s Besuch aus Deutschland von Sönke (aus meinem Tischtennisteam) und seiner Frau (Hochzeitsreise- Gratulation!!!) mit denen wir einen gemütlichen Abend verbracht haben –Viel Spaß noch auf eurer Reise!!!

Door meerdere aanbevelingen hebben we weer een quiz. Wie kan raden wat (en waarvoor) Daniel op zijn rug heeft. Er is weer een ouderwetse kaart te winnen…

Zum Schluss gibt´s wieder ein Quiz (wurde uns mehrfach so befohlen). Wer kann erraten was und vor allem wozu ich da was auf dem Rücken habe – es gibt auch wieder ne schöne altmodische Postkarte als Belohnung.